Logbog

Ugens program og hjemmeopgaver – uge for uge:

32 thoughts on “Logbog

  1. 11月22日
    10 minutters かいわ: sidste weekend.
    Vi checker hjemmearbejdet.
    漢字テスト: anden side fra kapitel 5 (side 307)
    Vi fortsætter med øvelserne fra kapitel 5.
    Hvis tid, læser vi kapitel 5, よみもの – de to postkort på hhv. side 309 & 310.

    しゅくだい
    Øvelse 5A, side 142.

  2. 11月15日
    漢字テスト!Kanji’erne på side 306.
    Vi læser kapitel 5 i Genki, かいわ (side 128).
    Øvelser med adjektiver.

    しゅくだい
    Skriv 4-5 sætninger om jeres weekend. Sendes til mig.

  3. 11月8日
    漢字テスト!Kanji’erne på side 303.
    Vi checker hjemmearbejdet.
    Vi læser よみものen (305).
    Vi laver øvelser fra よみもの-delen og skriver egne post-its.

    しゅくだい
    Øvelse 7B, side 124-125. Vi checker det i klassen

  4. 11月1日
    Alleførste kanjitest! Kanji’erne på første side i kapitel 4, yomimono (side 302).
    Vi fortsætter med at læse kapitel 4, dialogen – sidste del (på side 103).
    Hvor ligger det? Øvelser med lokation (fra げんき og mere).
    Hvis tid: lytteøvelse fra mykikitori.com.

    しゅくだい
    Øv kanji’erne på side 302 – og fortsæt med at øve hiragana, hvis I har behov for det 🙂

  5. 10月25日
    Vi checker hjemmearbejdet.
    Vi går i gang med Genki! Vi starter med kapitel 4 (hvis I ikke har bogen, kan I hente kapitlet her).
    Vi repeterer: eksistensverberne あります / います, udvidet stedsangivelse (ovenpå, nedenunder osv) og varighed.
    Øvelser med ovenstående.

    しゅくだい
    Efterårsferie-opgaverne (se posten herunder).

  6. 10月11日 & 10月18日
    Ingen undervisning! Men til gengæld en masse opgaver:
    ひらがな、ひらがな、ひらがな!Øv tegnene på jeres apps, eller brug øvelsesark – fx denne, denne eller denne. Hiragana har højeste prioritet!
    あきやすみの しゅくだい: Læs kapitel 3 i Genki og lav øvelserne 1B/95, 1C/96 & 3A+B/99
    Vi checker opgaverne i klassen efter efterårsferien.

  7. 10月4日
    Vi checker hjemmearbejdet.
    Flere øvelser med begge slags adjektiver (hjemmebryg & げんき)
    Vi læser kapitel 12 og 13

    しゅくだい
    Øvelse 1B&C, s 137.

  8. 9月27日
    Vi fortsætter med at tale om adjektiver, denne gang na-adjektiver.
    Vi læser kapitel 13 i JfBP
    Øvelser med begge slags adjektiver

    Shukudai
    Resten af øvelsen øverst på side 2 i handoutet – sendes til mig. Her kan I finde en meget god liste over de mest almindelige i-adjektiver.

  9. 9月20日
    Diana husker tre øvelsesark.
    Vi checker hjemmearbejdet.
    Vi læser kapitel 12 i JfBP.
    Vi begynder med det næste helt store tema: adjektiver.
    I-adjektiver: bøjning og funktioner.
    Gruppeøvelser med i-adjektiver og årsagssætninger.

    しゅくだい
    Nederste øvelse på side 2 i handoutet.

  10. 6月14日
    Repetition: hvad har vi lært på trin 1?
    Lille overraskelsestekst
    Gloseleg
    (Vi fortsætter i genki-handoutet. Det behøver I ikke forberede hjemmefra!)

    Shukudai
    Lav sætninger med ordene i handoutet og send dem til mig allersenest onsdag den 21.

  11. 5月24日
    Præsentationer & gennemgang af hjemearbejdet.
    Vi læser kapitel 8.
    Vi taler om specifikke stedsangivelser (ovenpå, nedenunder, inden i osv).

    しゅくだい
    Øvelse C med destinationer
    Forbered en kort præsentation om jer selv:
    – navn
    – nationalitet
    – alder
    – profession
    – hvor I bor (X ni sunde imasu)
    – ting i kan lide, fx:
    Watashi wa koohi ga suki desu.
    … eller ikke kan lide:
    Watashi wa miruku ga suki de wa arimasen.

    I fremfører i grupper – meget gerne (men ikke absolut nødvendigvis) fra hukommelsen.

    Og husk at øve かな!

  12. Hej, den er ret svær at finde når du søger på gruppens navn. Jeg har dog fundet den, så hvis andre har svært ved at finde den, så kan jeg evt. linke til den.
    Hilsen Julie

  13. 5月10日
    Vi checker hjemmearbejdet.
    Story Telling Game (tilføje ord+partikel)
    Flere partikeløvelser.
    Kana: kroppen. I kan se gloserne på forhånd her.
    Ekstemporal tekst (download den endelig ikke i forvejen!)
    Kapitel 7

    しゅくだい
    Sidste to sider i handoutet.
    かな かな かな!Repeter også gerne datoer, klokkeslet og de verber, der er listet i posten fra den 30. november (inkl datid- og negativendelserne).

  14. 5月3日
    Mere om partikler: slides med partikler og sætningskonstruktion.
    Øvelser med partikler
    かな øvelser! I kan selv hente filene her (tung pdf) – men husk, at vi starter med kun et par ark:)
    (Bonus: kroppen)

    Shukudai
    Repeter tal og verber, inkl. de fire bøjninger.

  15. 4月26日
    Vi checker hjemmearbejdet.
    Podcast
    Tællere og verber: SHOPPINGU handoutet
    Kapitel 6: kaiwa. Vi taler om partikler.

    Shukudai
    Sætninger i NAN-X-handoutet.Vi cheker dem i klassen.
    Husk også at øve:
    1. de ni verber, vi har gennemgået:
    tabemasu
    nomimasu
    mimasu
    kikimasu
    yomimasu
    kakimasu
    kaimasu
    arimasu
    imasu
    2. masu-bøjningen:
    masu / masen
    mashita/ masen deshita

    Og så kan I repetere (nogle af) tællerne, hvis I synger med (eller bare lytter til) videoen:

    Og en til video med tidsangivelser:

  16. 15.03
    Vi hører en podcast.
    Kapitel 3: tidsangivelser.
    Vi taler om klokken og om hvordan man udtrykker varighed.

    Hjemmearbejde
    Øvelsen i handoutet. I skal kun skrive hvad de laver og hvor gamle de er (uden tilhørende spørgsmål). Vi checker det i klassen, men hvis I skriver med hiragana, må I gerne efterfølgende aflevere det til mig, så jeg kan checke det.

    Og her finder I det website, hvor Det Nationale Museum for Moderne Tider i Tokyo har lagt 64 gamle anime op.

  17. 1.03
    Revolverrunde: bøjningen af desu.
    Vi checker hjemmearbejdet.
    Kapitel 2: dialogen. Vi taler om hvordan man udveksler personlige informationer (adresse, mailadresse, telefonnummer) og hvordan man hilser, afhængigt af lejlighed.
    Det japanske talsystem
    Bonus: hilsener

    Shukudai
    Øvelsen på handoutet.
    Lær bøjningen af desu i nutid og datid, affirmativ og negativ. Se den herunder:
    nutid affirmativ: desu
    nutid negativ: de wa arimasen
    datid affirmativ: deshita
    datid negativ: de wa arimasen deshita

  18. 22.02
    Vi begynder kl 19.15!
    I præsenterer jer for hinanden.
    Vi taler om spørgsmål og svar – hvilket svar passer til hvilket spørgsmål?
    Bonus: lidt om kono og kore
    Klasse og gruppeøvelser med A wa B desu og A no B.
    (Den allerførste podcast: Præsentationer)

    Shukudai
    Se videoen herunder og øv en præsentation af jer selv (foran spejlet 🙂 ):

  19. 15.02
    Husk – vi begynder kl. 19.00!
    Vi er i gang!
    Kapitel 1, dialogen. I må meget gerne læse dialogen hjemmefra. Hvis I stadig ikke har fået jeres bog, skriv til mig på diba@studieskolen.dk, så mailer jeg en kopi til jer.
    Vi taler bl.a. om hilsener, præsentationer og tiltaleformer og gennemgår wa, no og desu. I kan eventuelt læse en kort forklaring om desu i forvejen her.
    Klasseøvelser med A wa B desu og A no B (det behøver I hverken downloade eller kigge på i forvejen).

Skriv et svar

Udfyld dine oplysninger nedenfor eller klik på et ikon for at logge ind:

WordPress.com Logo

Du kommenterer med din WordPress.com konto. Log Out / Skift )

Twitter picture

Du kommenterer med din Twitter konto. Log Out / Skift )

Facebook photo

Du kommenterer med din Facebook konto. Log Out / Skift )

Google+ photo

Du kommenterer med din Google+ konto. Log Out / Skift )

Connecting to %s