５月１９日
おわり！ きんたろう. I kan også læse historien og høre den oplæst online. Hvis playeren på siden giver problemer kan I høre den her.
Opsamling på sæsonen, med fokus på tidsangivende/konditionelle partikler (når, da, hvis). I kan hente et handout om konditionelle og temporale partikler her.
５月５日
漢字テスト: 第１６課の１まい目のページ
第１６課: 会話
Vi taler endnu en gang om donatoriske verber – denne gang om deres hjælpefunktion. Derudover om 時 / 時に som tidsangivende (udvidet) partikel.
Mellemnem ききとり (+ ekstra ポドキャスト, hvis tid)
宿題
Lav sætninger med kanjitestens seks kanji. Brug følgende former:
４月２８日
Anderledes 漢字テスト
Ekstra tekst: 歌うガイコツ (Den syngende skelet). Find den her (tekst nr. 5).
会話: ビデオについて話しましょう. Se videoen og forslag til spørgsmål her.
(ききとり)
４月７日
サプライズの漢字テスト
5 minutters 会話: scor din sidekammerat – 日本語で！Se et par forslag her.
De sidste to tekster i kapitel 15, 読物
Ekstra læsetekst: 横浜市: 町の中で自転車を借かりることができる. Find teksten her, og lyt evt til nyheden i forvejen her.
Flere øvelser med attributiv
３月３１日
漢字テスト: だい１５課の読物の２まい目のページ
日本語を話しましょう: どうして日本語をならいたい? Gloseforslag her.
ポドキャスト
第１５課、読物: 私が好きなところ(side 256-262). Vi læser minimum de første 2 stykker – prøv gerne at læse alle 4 stykker.
Fortsat: flere øvelser med attributive konstruktioner og ておく
(kan I huske ordene? quiz om kroppen)
宿題
øvelse 4A side 63. Checkes i klassen
Husk at sende mig jeres tre spørgsmål!
３月１０日
漢字テスト: 第1４課の読物の２まい目のペジ (hele 7 kanji denne gang) 第１４課、読物 Jeg har lagt en kanjiliste her (kanji og læsning – ikke oversættelse:))
Hængepartier fra sidste uge:
だけ / しか (handout udleveret)
Vi kigger på Expression Notes
会話 会話 会話！
Øvelser med donatoriske verber, だけ / しか og かもしれない
ききとり
３月３日
漢字テスト: 第1４課の読物の１まい目のペジ
第１４課、会話
Vi taler om donatoriske verber igen og om だけ / しか og kigger på Expression Notes
Øvelser med ovenstående
会話 会話 会話！
ききとり
２月３日
Starterquiz
Til kanjiarbejdet: I kan finde en liste med 漢字 fra げんき 1 + 2 her. Derudover kan I bruge dette site til at øve 漢字 fra げんき (vælg det relevante kapitel i dropdown menuen under boksen).
Vi fortsætter med at læse カエルの王子様.
Nyt! ききとり.
１月２０日 Sidste gang på trin 3!
漢字テスト: anden side fra kapitel 12 – 読物.
Vi samler op på de sidste grammatiske emner med øvelser med ので, なければならない /なくてはいけない.
Vi begynder at læse カエルの王子様. I kan hente den oprindelige pdf (udleveret i klassen) her og furigana udgaven (uden underlige spørgsmålstegn) her. Læs så meget I kan nå!
宿題
Stil med de kanji, som I blev testet i for to uger siden. Mailes til mig.
１月１３日
漢字テスト: だい１２か、読物、1まい目のページ
ポドキャスト: Friendly advice 2. Hvis I ønsker kan I høre podcasten i forvejen her.
だい１２か: よみもの
Øvelser med ので
… og det lovede handout om のです.
宿題
Øvelse IIIA (Using the cues below…). Checkes i klassen. Til om to gange: skriv en historie, hvor I bruger så mange af kanji’erne i memory-testen, som I kan. Kanji’erne var:
上 思 中 小 子 会 大 入 言 電 口 高 分 女 出
１月６日
漢字 test på en næsten helt ny måde (gamle, nemme kanji:))
だい１２か: dialogen
Grammatik:
– anbefalinger: ほうがいいです vs たらどうですか
– skal og må: なくてはいけません og なければなりません
– en ny kausal partikel: ので
Øvelser med ovenstående.
１１月２５日
Podcast: かさじぞう. Hent teksten og se gloseliste her.
だい１１か: 会話
Vi taler om ønskeform, たり~たりする og sætningsafsluttende udtryk.
Øvelser med ovenstående.
１１月４日
漢字テスト, だい９かのよみもの 二まいめのペジ (anden side:)). Vi bruger en ny testmetode:)
ポドキャスト
だい１０か: かいわ
Grammatik: vi taler om komparative konstruktioner, intentionalis og ni naru
Øvelser med komparativ
１０月７日
fremlæggelse: John
revolverrunde: verber
Grammatik på den sjove måde: sæt sætningerne sammen
ポドキャスト
Flere øvelser med と言う og と思う
アンケットのこたえ 第８課、よみもの: 日本の会社員
９月３０日
Vi checker hjemmearbejdet 第８課: かいわ
Vi taler om uformelle former, nominaliserende の og と言(い)う/と思(おも)う
Øvelser med uformelle former og nominaliserende の
Husk at lytte til ugens podcast igen!
Shukudai
Matome no renshuu (øvelse 7A), side 147/183. Checkes i klassen-
９月１６日 Fra nu af møder vi i Borgergade 12, aud. 118.
Fremlæggelser: Jens, Anders F, Julie, Natascha.
… den video, vi heller ikke nåede sidst!
Vi fortsætter med gruppeøvelser med bl.a. ている og に行く よみもの: メアリーさんのてがみ. 漢字 på kapitel 7-siden. Jeg har gjort det nemmere for jer og tilføjet ordlyden med hiragana. I kan selv betydningen op på fx jisho.org eller tangorin. Brug fanen ‘Find words’ i jisho.org eller ‘General’ i tangorin.
しゅくだい
2-4 minutters fremlæggelse om jeres sommerferie, anden tredjedel af holdet. De, der allerede har fremlagt, skal huske at lægge teksten op på せいとたちのもの – siden (og ikke Forum, som jeg sagde i klassen:/)
９月９日
fremlæggelser
漢字 test. Vi taler om 漢字 indlæring, om øvelser for at stadfæste jeres かな og om at håndtere forskellige ambitionsniveauer.
第７課、かいわ. Hent en kopi her.
Vi taler om ている og に行く
Øvelser med ている
しゅくだい
2-4 minutters fremlæggelse om jeres sommerferie, halvdelen af holdet
９月２日 ３きゅうようこそ！Velkommen på trin 3:)
Vi starter med en opsummeringsboldleg – hvor meget kan I huske fra trin 2?
Vi taler om げんき og hvad der skal ske på trin 3.
Et par ekstemporaltekster til at genopfriske かな, grammatik og gloser.
… og en lille video!
5gatsu27nichi
Owari…
Kapitel 22: te iru formen
Lidt øvelser med nai og te iru
hyggelæsening
leg
Shukudai
Anden siden i mit handout (ikke genki).
Til dem, der har lyst til at købe Genki 1, An integrated Course in Elementary Japanese, kan det gøres her.
５月２日 Vi mødes kl.18.00 i lokale 114.
Spørgsmålene i ekstemporalteksten Kapitel 20, dialogen てもいいです / てわいけません.
Øvelser med て og ても
HUSK!
Kunne tænke jer at deltage i en fokusgruppe til at definere kursisternes forventninger til service i undervisningen? Læs mere og se kontaktinfo til de projektansvarlige her.
４月８日
(Samme tid samme sted som sædvanligt!)
Podcast
Kapitel 16: かいわ (dialogen)
Øvelser med opfordringsformer.
Hård grammatisk repetition:) endelser og partikler
４月４日 Vi mødes kl. 19.00 på KVUC, lokale 114
Adjektiver: øvelser fra Genki handoutet, side 107
(Ekstemporal tekst – kana)
Kana-hygge-øvelser
だい１５か:かいわ
Øvelser med opfordringsformer
２月１８日
きょうはなんにちですか?
Vi begynder med det næste helt store tema: adjektiver. I-adjektiver: bøjning og funktioner.
Gruppeøvelser med i-adjektiver og årsagssætninger
しゅくだい
Nederste øvelse på anden side i handoutet.
Shuumatsu ni nani o shimasu ka? 1 minuts oplæg, anden halvdel af holdet. Patrick, Steffen og Lisbeth
２月４日 ２きゅうようこそ！Velkommen på trin 2:)
Vi starter med en opsummeringsleg – hvor meget kan I huske fra trin 1?
Kapitel 10: dialogen. Øvelser med verber Øvelser med partikler
Kulturel bonus: om kabuki.
１月１４日
Podcast Kort tekst uden forberedelse – de sidste par sætninger med hiragana
Opsamlende øvelser med stedsangivelse
かな かな かな！
Kapitel 9 – dialogen
しゅくだい
Kurisumasu-yasumi: hvad har I lavet i juleferien? Max to minutters oplæg – og husk, at jeres studiekammerater skal kunne forstå hvad I siger, så ingen avancerede gloser:)
１月７日
Kort tekst (uden forberedelse) til lige at komme i gang med:)
Videre med kapitel 8: stedsangivelse. En lille sang til at hjælpe indlæringen på vej:
mere hyggekana. Brug videoen her til at blive motiveret:)
(serien fortsætter med ‘Part 2’ osv – se listen til højre) Dyrequiz
Kapitel 8 – dialogen. Vi taler om stedsangivelse. Opsamlende øvelser ／ opdateret udgave!
12月10日
podcast kroppen – quiz
kapitel 7, fortsat: mere om partiklen de og udtrykket o-hairi kudasai. Se en oversigt over de partikler I har lært indtil nu og eksempelsætninger her.
flere øvelser med de nye partikler
overraskelse:)
１１月２６日
Vi gør ‘Shoppingu’ færdigt.
Podokyasuto På café: dialog efter modellen:
‘Sore wa nan desu ka?
X desu
A, sou desu ka. X wa hitotsu/ni-hai osv ikura desu ka?’
Kapitel 6: kaiwa
Shukudai
Hvad har I lavet i weekenden? Brug de verber, I har lært
Eksempel:
Kin’youbi ni biiru o san-bon nomimashita.
Doyoubi ni eiga o futatsu mimashita.
Ord i kan bruge:
mad & drikke: omuretsu, sushi, suteeki, sarada, kouhii, juusu, koucha, biiru, wain
aktiviteter: hon, shimbun, eiga, tegami.
Shukudai
Til efter efterårsferien: Jikoshoukai-. skal lave en kort selvintroduktion for de smarte menneskers datingbureau: navn, profession (gerne som A no B), nationalitet, telefonnummer. Fremføres i klassen!
24.09
Revolverrunde: bøjningen af desu.
Dialogen i kapitel 1 – jeres tur til at læse op!
Om at spørge på japansk (pkt 2 i handoutet) + lidt om kono og kore
Podcast Klasse og gruppeøvelser med A wa B desu og A no B.
(Kapitel 1, short dialogue)
10.09
Hajimemashite! Vi præsenterer os for hinanden, ser en video og skriver også et par tegn. I får en kort general intro til det japanske sprog. Sidst men ikke mindst taler vi om de forskellige digitale hjælpemidler (fra hjemmesider til apps), som I kan benytte jer af, mens I lærer japansk.
NIHONGO 
５月１９日
おわり！
きんたろう. I kan også læse historien og høre den oplæst online. Hvis playeren på siden giver problemer kan I høre den her.
Opsamling på sæsonen, med fokus på tidsangivende/konditionelle partikler (når, da, hvis). I kan hente et handout om konditionelle og temporale partikler her.
５月１２日
漢字テスト: 第１６課の２まい目のページ
5 minutters samtale om まんが. Forslag her.
(Øvelser med とき)
第１６課, 読物: ドラえもん.
宿題
Øvelse E: You visited a japanese family. Checkes i klassen.
５月５日
漢字テスト: 第１６課の１まい目のページ
第１６課: 会話
Vi taler endnu en gang om donatoriske verber – denne gang om deres hjælpefunktion. Derudover om 時 / 時に som tidsangivende (udvidet) partikel.
Mellemnem ききとり (+ ekstra ポドキャスト, hvis tid)
宿題
Lav sætninger med kanjitestens seks kanji. Brug følgende former:
４月２８日
Anderledes 漢字テスト
Ekstra tekst: 歌うガイコツ (Den syngende skelet). Find den her (tekst nr. 5).
会話: ビデオについて話しましょう. Se videoen og forslag til spørgsmål her.
(ききとり)
４月１４日 & ２１日
イスターやすみ！クラスがありません！
４月７日
サプライズの漢字テスト
5 minutters 会話: scor din sidekammerat – 日本語で！Se et par forslag her.
De sidste to tekster i kapitel 15, 読物
Ekstra læsetekst: 横浜市: 町の中で自転車を借かりることができる. Find teksten her, og lyt evt til nyheden i forvejen her.
Flere øvelser med attributiv
宿題
Øvelse C på side 261. Mailes til mig.
３月３１日
漢字テスト: だい１５課の読物の２まい目のページ
日本語を話しましょう: どうして日本語をならいたい? Gloseforslag her.
ポドキャスト
第１５課、読物: 私が好きなところ(side 256-262). Vi læser minimum de første 2 stykker – prøv gerne at læse alle 4 stykker.
Fortsat: flere øvelser med attributive konstruktioner og ておく
(kan I huske ordene? quiz om kroppen)
宿題
øvelse 4A side 63. Checkes i klassen
Husk at sende mig jeres tre spørgsmål!
３月２４日
漢字テスト: だい１５課の読物の１まい目のページ
だい１５課、会話
Vi taler om viljeudtryk og igen om attributive sætninger.
Øvelser med ovenstående.
Audio: ききとり
宿題
Øvelse 3B på s 255 (Imagine that you are one of the characters on the list below…).
３月１７日
Ekstra tekst: 新年を祝う. Find den her.
会話 (denne her gang skal den være!)
Øvelser fra げんき med donatoriske verber
宿題
Øvelse 1C på side 155
３月１０日
漢字テスト: 第1４課の読物の２まい目のペジ (hele 7 kanji denne gang)
第１４課、読物 Jeg har lagt en kanjiliste her (kanji og læsning – ikke oversættelse:))
Hængepartier fra sidste uge:
だけ / しか (handout udleveret)
Vi kigger på Expression Notes
会話 会話 会話！
Øvelser med donatoriske verber, だけ / しか og かもしれない
ききとり
３月３日
漢字テスト: 第1４課の読物の１まい目のペジ
第１４課、会話
Vi taler om donatoriske verber igen og om だけ / しか og kigger på Expression Notes
Øvelser med ovenstående
会話 会話 会話！
ききとり
宿題
Partikeløvelser. Checkes i klassen.
２月２４日
Ekstra tekst: 北海道で恐竜の足の骨. Find de to tekstudgaver her.
Oversigt over verbale former
楽しい日本語
(Partikeløvelser – fortsat)
宿題
Lav jeres egne sætninger med 漢字 1-3 og 6-8 fra øvelse 1B på side 246 (I finder læsningerne allernederst på siden). Mailes til mig.
２月１７日
漢字テスト: 第１３課の読物の二まい目のページ (s. 245)
第１３課, 読物: 日本のおもしろい経験 (247-48)
Husker I? Øvelser med partikler.
ききとり
宿題
Øvelse 1B på side 17 og 2A på side 19. Checkes i klassen.
２月１０日
漢字テスト: 第１３課の読物の一まい目のページ (s. 244)
第１３課: 会話
Om potentialis og evidentialis.
練習 (れんしゅう) med ovenstående.
宿題
Øvelse 2 A på side 19. Checkes i klassen.
２月３日
Starterquiz
Til kanjiarbejdet: I kan finde en liste med 漢字 fra げんき 1 + 2 her. Derudover kan I bruge dette site til at øve 漢字 fra げんき (vælg det relevante kapitel i dropdown menuen under boksen).
Vi fortsætter med at læse カエルの王子様.
Nyt! ききとり.
１月２０日
Sidste gang på trin 3!
漢字テスト: anden side fra kapitel 12 – 読物.
Vi samler op på de sidste grammatiske emner med øvelser med ので, なければならない /なくてはいけない.
Vi begynder at læse カエルの王子様. I kan hente den oprindelige pdf (udleveret i klassen) her og furigana udgaven (uden underlige spørgsmålstegn) her. Læs så meget I kan nå!
宿題
Stil med de kanji, som I blev testet i for to uger siden. Mailes til mig.
１月１３日
漢字テスト: だい１２か、読物、1まい目のページ
ポドキャスト: Friendly advice 2. Hvis I ønsker kan I høre podcasten i forvejen her.
だい１２か: よみもの
Øvelser med ので
… og det lovede handout om のです.
宿題
Øvelse IIIA (Using the cues below…). Checkes i klassen.
Til om to gange: skriv en historie, hvor I bruger så mange af kanji’erne i memory-testen, som I kan. Kanji’erne var:
上 思 中 小 子 会 大 入 言 電 口 高 分 女 出
１月６日
漢字 test på en næsten helt ny måde (gamle, nemme kanji:))
だい１２か: dialogen
Grammatik:
– anbefalinger: ほうがいいです vs たらどうですか
– skal og må: なくてはいけません og なければなりません
– en ny kausal partikel: ので
Øvelser med ovenstående.
１２月１６日
Før-jul opsamling:
– anderledes kanjitest
– grammatik: hvad nyt har vi lært
Ekstemporal tekst
Leg
(Julepodcast)
１２月９日
漢字テスト: anden side fra kapitel 11
第１１課，よみもの: fortsat (sidste annonce og カレンさんの手紙 på næste side)
gruppeøvelser
leg (igen, det er jo december)
宿題
De sidste 4 sætninger i handoutet. Hent den opdaterede rettede udgave her (de er dog ingen ændringer i de sidste 4 sætninger).
12gatsu2ka
Kanjitesuto: første side fra kap 11, yomimono
Checker hjemmearbejdet
Øvelser med tari og koto ga aru
leg
dai11ka: yomimono
Shukudai
Øvelser i handoutet
１１月２５日
Podcast: かさじぞう. Hent teksten og se gloseliste her.
だい１１か: 会話
Vi taler om ønskeform, たり~たりする og sætningsafsluttende udtryk.
Øvelser med ovenstående.
１１月１８日
漢字テスト: だい１０かのよみもの二まいめのページ (anden side)
Vi checker hjemmearbejdet
かさじぞう – fortsat
Opsamlende øvelser: komparativ, hensigt m.fl.
しゅくだい
Øvelse 2 i handoutet (oversæt til japansk). Husk: ikke den sidste sætning!
１１月１１日
漢字テスト: だい１０かのよみもの一まいめのページ (første side)
ポドキャスト
Vi taler om hensigt.
Øvelser med komparativ og hensigt.
だい１０か、よみもの: かさじいぞう
宿題
Første øvelse i handoutet. Checkes i klassen
１１月４日
漢字テスト, だい９かのよみもの 二まいめのペジ (anden side:)). Vi bruger en ny testmetode:)
ポドキャスト
だい１０か: かいわ
Grammatik: vi taler om komparative konstruktioner, intentionalis og ni naru
Øvelser med komparativ
しゅくだい
Øvelse 6A i kap 9. Sendes til mig.
10.28
kanji test
ekstemporal tekst
flere øvelser med attributive sætninger
Øvelser med mou og mada
dai 9ka_ yomimono_ Suu san no nikki to tegami
Shukudai
Øvelse 2 A, side 180/218
Husk at lytte til dagens podcast igen!
… og husk at besvare evalueringen!
１０月２１日
まとめの練習: よていについて
ポドキャスト
第９課: かいわ
Grammatik: もう og まだ og om attributive sætninger
Øvelser med uformelle former og med attributive sætninger.
１０月１４日
あきやすみ！
Tid til at terpe 漢字…
Opgave 3 (メアリー …. と思います。)
すんでいるところ: Kort stil om hvor I bor. Mailes til mig.
１０月７日
fremlæggelse: John
revolverrunde: verber
Grammatik på den sjove måde: sæt sætningerne sammen
ポドキャスト
Flere øvelser med と言う og と思う
アンケットのこたえ
第８課、よみもの: 日本の会社員
９月３０日
Vi checker hjemmearbejdet
第８課: かいわ
Vi taler om uformelle former, nominaliserende の og と言(い)う/と思(おも)う
Øvelser med uformelle former og nominaliserende の
Husk at lytte til ugens podcast igen!
Shukudai
Matome no renshuu (øvelse 7A), side 147/183. Checkes i klassen-
９月２３日
ポドキャスト
Lidt flere gruppeøvelser med bl.a. ている og に行く
しゅくだい
Øverste øvelse på side 286 (kopi) /322 (bog) (efter teksten). Checkes i klassen
９月１６日
Fra nu af møder vi i Borgergade 12, aud. 118.
Fremlæggelser: Jens, Anders F, Julie, Natascha.
… den video, vi heller ikke nåede sidst!
Vi fortsætter med gruppeøvelser med bl.a. ている og に行く
よみもの: メアリーさんのてがみ. 漢字 på kapitel 7-siden. Jeg har gjort det nemmere for jer og tilføjet ordlyden med hiragana. I kan selv betydningen op på fx jisho.org eller tangorin. Brug fanen ‘Find words’ i jisho.org eller ‘General’ i tangorin.
しゅくだい
2-4 minutters fremlæggelse om jeres sommerferie, anden tredjedel af holdet. De, der allerede har fremlagt, skal huske at lægge teksten op på せいとたちのもの – siden (og ikke Forum, som jeg sagde i klassen:/)
９月９日
fremlæggelser
漢字 test. Vi taler om 漢字 indlæring, om øvelser for at stadfæste jeres かな og om at håndtere forskellige ambitionsniveauer.
第７課、かいわ. Hent en kopi her.
Vi taler om ている og に行く
Øvelser med ている
しゅくだい
2-4 minutters fremlæggelse om jeres sommerferie, halvdelen af holdet
９月２日
３きゅうようこそ！Velkommen på trin 3:)
Vi starter med en opsummeringsboldleg – hvor meget kan I huske fra trin 2?
Vi taler om げんき og hvad der skal ske på trin 3.
Et par ekstemporaltekster til at genopfriske かな, grammatik og gloser.
… og en lille video!
5gatsu27nichi
Owari…
Kapitel 22: te iru formen
Lidt øvelser med nai og te iru
hyggelæsening
leg
Shukudai
Anden siden i mit handout (ikke genki).
Til dem, der har lyst til at købe Genki 1, An integrated Course in Elementary Japanese, kan det gøres her.
５月１３日
Uformel negativ og lidt mere om uformelle former: hvornår bruger vi dem og over for hvem?
Bøjningsøvelser: vi samler verber og adjektiver
Leg!
５月２日
Vi mødes kl.18.00 i lokale 114.
Spørgsmålene i ekstemporalteksten
Kapitel 20, dialogen
てもいいです / てわいけません.
Øvelser med て og ても
HUSK!
Kunne tænke jer at deltage i en fokusgruppe til at definere kursisternes forventninger til service i undervisningen? Læs mere og se kontaktinfo til de projektansvarlige her.
29.03
Revolverrunde: vi bøjer verber
Kapitel 19, dialogen
Opsamlende øvelser: retninger, årsags-kara og te-form
Ekstemporal kana-tekst. JLPT 5.
Shukudai
Øvelse B, side 126 i handoutet. Checkes i klassen / afleveres til mig.
22.03
Vi checker Oversættelsesøvelser
Kapitel 19 – dialogen
Øvelser med te-formen
OBS. Husk, at jeg er på kursus 6. maj. og vi skal finde et erstatningstidspunkt.
４月１５日
Verber: inddeling i kategorier, uformel og formel (ます) form
TE-formen: de nemme og de underlige bøjningsmønstre
(Oversættelsesøvelser)
４月８日
(Samme tid samme sted som sædvanligt!)
Podcast
Kapitel 16: かいわ (dialogen)
Øvelser med opfordringsformer.
Hård grammatisk repetition:) endelser og partikler
４月４日
Vi mødes kl. 19.00 på KVUC, lokale 114
Adjektiver: øvelser fra Genki handoutet, side 107
(Ekstemporal tekst – kana)
Kana-hygge-øvelser
だい１５か:かいわ
Øvelser med opfordringsformer
３月２５日
イースター休み！
３月１８日
doodle!
Fremlæggelser
Kapitel 13 & 14: dialogen
opsamlingsøvelser med adjektiver, から og donatoriske verber.
しゅくだい
Fremlæggelser: Hektor, Joanna & Julie. Husk at lægge det op her!
３月１１日
Fremlæggelser
てんきに ついて
Beskriv billedet – fra sidste gang:)
Kapitel 12: dialogen
Na-adjektiver: bøjning og funktioner.
Terpeøvelser: na-adjektiver + かな かな かな!
Shukudai
Fremlæggelser: Magnus, Morten og Natascha. Husk at lægge det op her!
Indsæt adjektiver i fortællingen og oversæt den. Checkes i klassen.
２月２５日
Podcast
Flere øvelser med adjektiver, inkl repetition af partikler & kausal
Kana-tekst
ボナス: 日本のかぞく
しゅくだい
Fremlæggelser: Sandra, Anders S-N og Anna-Louise
Lær bøjningerne.
２月１８日
きょうはなんにちですか?
Vi begynder med det næste helt store tema: adjektiver.
I-adjektiver: bøjning og funktioner.
Gruppeøvelser med i-adjektiver og årsagssætninger
しゅくだい
Nederste øvelse på anden side i handoutet.
Shuumatsu ni nani o shimasu ka? 1 minuts oplæg, anden halvdel af holdet. Patrick, Steffen og Lisbeth
２月１１日
Kapitel 11: dialogen.
Årsagssætninger – og mere om bisætninger.
Gruppearbejde med årsag og frekvens.
しゅくだい
Shuumatsu ni nani o shimasu ka? 1 minuts oplæg, halvdelen af holdet. Føler I jer mere ambitiøse, så lav en længere udgave og mail det til mig.
２月４日
２きゅうようこそ！Velkommen på trin 2:)
Vi starter med en opsummeringsleg – hvor meget kan I huske fra trin 1?
Kapitel 10: dialogen.
Øvelser med verber
Øvelser med partikler
Kulturel bonus: om kabuki.
Foreløbig er vi samme sted, i auditorium V018 og ja, vi begynder 17.30.
１月２１日
Husk: vi mødes alle sammen kl. 18!
Opsamling på sæsonen
えいが！
… og husk at lytte til sidste uges podcast igen.
１月１４日
Podcast
Kort tekst uden forberedelse – de sidste par sætninger med hiragana
Opsamlende øvelser med stedsangivelse
かな かな かな！
Kapitel 9 – dialogen
しゅくだい
Kurisumasu-yasumi: hvad har I lavet i juleferien? Max to minutters oplæg – og husk, at jeres studiekammerater skal kunne forstå hvad I siger, så ingen avancerede gloser:)
１月７日
Kort tekst (uden forberedelse) til lige at komme i gang med:)
Videre med kapitel 8: stedsangivelse. En lille sang til at hjælpe indlæringen på vej:
Gruppeøvelser
Kanaøvelser – med gloserepetition
1gatsu 7ka made:KURISUMASU YASUMI!
Merii Kurisumasu:)
mere hyggekana. Brug videoen her til at blive motiveret:)
(serien fortsætter med ‘Part 2’ osv – se listen til højre)
Dyrequiz
Kapitel 8 – dialogen. Vi taler om stedsangivelse.
Opsamlende øvelser ／ opdateret udgave!
12月10日
podcast
kroppen – quiz
kapitel 7, fortsat: mere om partiklen de og udtrykket o-hairi kudasai. Se en oversigt over de partikler I har lært indtil nu og eksempelsætninger her.
flere øvelser med de nye partikler
overraskelse:)
１２月３日
Revolverrunde: tal
Øvelser med partikler
Leg: sæt ordene i den rigtige rækkefølge
kroppen
１１月２６日
Vi gør ‘Shoppingu’ færdigt.
Podokyasuto
På café: dialog efter modellen:
‘Sore wa nan desu ka?
X desu
A, sou desu ka. X wa hitotsu/ni-hai osv ikura desu ka?’
Kapitel 6: kaiwa
Shukudai
Hvad har I lavet i weekenden? Brug de verber, I har lært
Eksempel:
Kin’youbi ni biiru o san-bon nomimashita.
Doyoubi ni eiga o futatsu mimashita.
Ord i kan bruge:
mad & drikke: omuretsu, sushi, suteeki, sarada, kouhii, juusu, koucha, biiru, wain
aktiviteter: hon, shimbun, eiga, tegami.
11月１９日
Podokyasuto
Lidt om verber og farver
Klassearbejde:
– Ikutsu arimasu ka?
– Shoppingu
– Tællere og verber
Ekstra tekst – uden forberedelse:)
HUSK HUSK
… at deltage i de to afstemninger på Forum-siden!
１１月１２日
Kapitel 5 – だい５か: dialogen
Oversigt over japanske tællere (med tak til Tae Kim og tofugu.com)
Bonus: mo – grammatik og øvelser
Repetition: gloser, これ/それ og の.
11月５日
Podokyasuto
Dage og datoer: quiz 1 og quiz 2
Pararbejde øvelser med から og まで
Lidt mere grammatik: om partiklen ‘ga’
Gruppearbejde: dit og dat:)
Shukudai
Udfyld de blanke steder i handoutet. Checkes i klassen.
… og lyt til gæstelæreren
１０がつ２９日
Tidsangivelser: klasserunde
Gruppeøvelser: hvad er klokken?
Ekstemporal tekst
Kapitel 4, dialogen
Om ko-so-a-do systemet
Kommunikative øvelser
Shukudai
Lær ugedagene og datoerne.
Husk at lytte igen til ugens podcast.
Og lige lidt hygge:
22.10
Podcast
Glosequiz: ting i klassen.
Kapitel 3, dialogen
Tidsangivelser: klokkeslæt, datoer, ugedage
Nan-ji desu ka?
Shukudai
Til efter efterårsferien: Jikoshoukai-. skal lave en kort selvintroduktion for de smarte menneskers datingbureau: navn, profession (gerne som A no B), nationalitet, telefonnummer. Fremføres i klassen!
8.10
Talrunde
Glosestorm: klasseværelset
Talquiz
Gruppearbejde:
Små tal
Store tal
AはBです og tal
Spørgsmål
Shukudai
Husk efterårsferie i uge 42!
Lær tallene fra 1 til 10. Måske hjælper det med en lille video:
1.10
Podcast
Bonus: hilsener
Kapitel 2: dialogen
Det japanske talsystem
Shukudai
De to øvelser i handoutet. OBS: I bruger kun ord og sætningskonstruktioner, som vi har lært. Ingen opslag! Checkes i klassen.
24.09
Revolverrunde: bøjningen af desu.
Dialogen i kapitel 1 – jeres tur til at læse op!
Om at spørge på japansk (pkt 2 i handoutet) + lidt om kono og kore
Podcast
Klasse og gruppeøvelser med A wa B desu og A no B.
(Kapitel 1, short dialogue)
Shukudai
Lær bøjningen af desu.
17.09
Så er vi i gang!
Kapitel 1, dialogen.
Vi taler om partiklerne wa og no og om desu.
Hjemmeopgaver
Skriv jeres navn med katakana!
10.09
Hajimemashite! Vi præsenterer os for hinanden, ser en video og skriver også et par tegn. I får en kort general intro til det japanske sprog. Sidst men ikke mindst taler vi om de forskellige digitale hjælpemidler (fra hjemmesider til apps), som I kan benytte jer af, mens I lærer japansk.